Adana Cumhuriyet Başsavcılığı tarafından yürütülen Furkan Hareketi soruşturmasında, cemaatin üç kademeli bir eğitim sistemi kurduğu ve lider Alparslan Kuytul'un derslerde İran modelini önerdiği saptandı. Soruşturma dosyalarına yansıyan belgelerde, örgütün kendi medeniyetini kurma hedefiyle hareket ettiği görüldü.
Alparslan Kuytul derslerinde ne anlattı?
Adana Cumhuriyet Başsavcılığı'nın sürdürdüğü soruşturma dosyaları, cemaatin eğitim faaliyetlerinin içeriğini deşifre etti. Kayıtlara geçen bilgilere göre Alparslan Kuytul, gerçekleştirdiği derslerde İran ve Molla rejimini ayrı adı ayrı detaylandırarak öğrencilerine anlatıyor. Kuytul'un bu dersler sırasında "Devrim dediğin İran gibi olmalı" ifadesini kullandığı ve katılımcılara "Ne dersiniz Şia olalım mı?" şeklinde bir teklifte bulunduğu tespit edildi.
"Öncü Nesil" projesinin amacı nedir?
Örgütün arşivine ulaşan bilgiler, cemaatin eğitim sisteminde "Öncü Nesil" adı verilen bir mürit prototipi geliştirmeye çalıştığını ortaya koyuyor. Bu yeni nesil yapılanma için hazırlanan metinlerde, temel amacın mevcut düzenin dışında kalmak olduğu vurgulanıyor. Arşiv belgelerinde yer alan şu ifadeler dikkat çekici: “Vazifemiz, başka medeniyetler içinde yer almak değil, kendi medeniyetimizi kurmaktır. Yeryüzünde Allah’ın halifesi olmak, O’nun hükümlerini hâkim kılmaktır. Vazifemiz, yeniden ümmet olmaktır. Ulus devletleri kurmak değil!”
İstanbul ve bölge üzerindeki yansımalar
Türkiye'nin en büyük metropolü İstanbul'da da benzer yapılanmaların takipçisi olan bu tür dini grupların, eğitim faaliyetleri aracılığıyla toplumsal dokuyu dönüştürme çabaları güvenlik birimlerinin gündeminde kalmaya devam ediyor.
