14-17 Yaş Grubu Eğitimden Kopma Riskiyle Karşı Karşıya

Save the Children Türkiye tarafından İstanbul, Hatay ve Adıyaman illerinde yürütülen araştırmalar; ekonomik zorluklar, ulaşım sorunları ve okul zorbalığının çocukların eğitimle olan bağını zayıflattığını gösterdi. Yapılan çalışmalarda, özellikle 14-1t7 yaş grubundaki çocukların okuldan uzaklaşma açısından daha yüksek risk taşıdığı tespit edildi.

Ekonomik Engeller ve Ulaşım Maliyetleri Eğitimi Etkiliyor

Hatay ve Adıyaman illerinde gerçekleştirilen “Hatay ve Adıyaman’da Okul Dışı Kalmış ve Okuldan Ayrılma Riski Altındaki Çocuklar Araştırması”, eğitime düzenli katılımı engelleyen faktörleri ortaya koydu. Araştırma bulgularına göre, okulla ilişkili giderler ekonomik engeller arasında ilk sırada yer alırken; ulaşım maliyetleri, mesafe, öğrenme kayıpları, mevsimlik tarım işçiliği ve sosyal dışlanma gibi unsurlar da eğitim devamlılığını doğrudan etkiliyor.

İstanbul'daki Okullarda Güvenlik ve Aidiyet Sorunu

İstanbul’un Avcılar ve Sultanbeyli ilçelerindeki dört devlet okulunda gerçekleştirilen “Güvenli, Kapsayıcı ve Dayanıklı Okullar Araştırması” ise çocukların okuldaki güven duygusunun sadece fiziksel koşullara değil, sosyal ilişkilere de bağlı olduğunu kanıtladı. Araştırma verileri; zorbalık, ayrımcılık, akran ilişkileri ve aidiyet duygusunun okul ortamındaki güvenliği belirleyen temel unsurlar olduğunu gösteriyor.

Uzmanlar: "Riskler Erken Fark Edilmeli"

Save the Children Türkiye Ülke Direktörü Berna Köroğlu, çocukların eğitim hakkının korunması için destekleyici okul ortamlarının önemine dikkat çekerek, "Yeni eğitim yılı başlarken çocukların okul sıralarına dönebilmesini önemsiyoruz. Ancak okula dönüş, eğitim hakkının yalnızca ilk adımı. Çocukların okulla bağlarını koruyabilmesi, öğrenmeye devam edebilmesi ve ihtiyaç duyduğunda uygun desteğe erişebilmesi de aynı ölçüde önemli," dedi.

Eğitim ve Psikososyal Destek Uzmanı Yeşim Hancı Kaya ise ekonomik zorluklar ve psikososyal güçlüklerin birleşerek riski artırdığını belirterek, kurumlar arası iş birliğinin kritik olduğunu vurguladı. Kaya, "Risklerin erken fark edilmesi, çocukların ve ailelerin ihtiyaçlarının birlikte ele alınması ve eğitim, sosyal hizmetler ve çocuk koruma alanlarında destek sağlayan kurum ve kuruluşlar arasındaki işbirliğinin güçlendirilmesi kritik önem taşıyor," ifadelerini kullandı.

İstanbul'un Avcılar ve Sultanbeyli gibi yoğun nüfuslu bölgelerindeki okullarda yaşanabilecek sosyal risklerin, eğitimde fırsat eşitliğini korumak adına yerel yönetimler tarafından yakından takip edilmesi gerekiyor.